1
استادیار گروه اعصاب و روان، دانشکده پزشکی ، ،دانشگاه علوم پزشکی لرستان
2
مربی، گروه ریاضی و آمار، دانشگاه آزاد اسلامی واحد خرم آباد
3
کارشناس ارشد روان پرستاری، عضو هیات علمی، دانشکده پرستاری ومامایی، دانشگاه علوم پزشکی لرستان
چکیده
مقدمه و هدف:آموزش پزشک در دنیا در حال تغییر و به سمت آموزش سرپایی است، روانپزشکی بدلیل دید کلی نگر و همه جانبه در مراقبت بیماران و اهمیت مشکلات روانی دردرصد زیادی از بیماریها ، نقش کلیدی در آموزش پزشکان عمومی دارد.این مطالعه به تعیین تاثیر آموزش سرپایی و درمانگاهی بر عملکرد تحصیلی کارورزان روانپزشکی دانشگاه علوم پزشکی لرستان در بخش روانپزشکی پرداخته است . مواد و روش ها:حجم نمونه در این پژوهش 78 نفر از کارورزان بخش روانپزشکی دو سال متوالی دانشگاه علوم پزشکی لرستان است، که به صورت تصادفی ساده به دو گروه کنترل و مداخله تقسیم شدند. برای گروه کنترل فقط آموزش های معمول صورت گرفت، و برای گروه مداخله علاوه بر آموزش های معمول، شش جلسه آموزش سرپایی و درمانگاهی در نوبت عصر در درمانگاه اعصاب و روان شهر خرم آباد انجام شد. در پایان بخش از همه کارورزان توسط دو روانپزشک ثابت امتحان یکسان به عمل آمد و نمرات دو گروه با استفاده از آزمون آماری تی مستقل با هم مقایسه شدند. یافته ها: دادههای این پژوهش از توزیع نرمال پیروی میکنند ، و میانگین نمرات گروه کنترل 052/2 ± 369/13و میانگین نمرات گروه مداخله 469/1 ± 396/17 بود که با اطمینان 95% متفاوت و در گروه مداخله بهتر بود( 001/0>p ). نتیجه گیری:نتایج پژوهش نشان داد که آموزش سرپایی و درمانگاهی تاثیر معنی داری در عملکرد تحصیلی کارورزان در حوزه روانپزشکی دارد، و باعث توانمندی پزشکان عمومی در این حوزه خواهد شد. بنابرین توصیه می شود سهم بیشتری از آموزش روانپزشکی به آموزش سرپایی و درمانگاهی اختصاص یابد.
نظری,هدایت , جاریانی,مژگان , نظری,مجتبی و ساکی,ماندانا . (1387). بررسی تاثیر آموزش سرپایی و درمانگاهی بر عملکرد تحصیلی کارورزان پزشکی دانشگاه علوم پزشکی لرستان در بخش روانپزشکی. دو فصلنامه مراقبت امروز, 4(13-12), 33-38.
MLA
نظری,هدایت , , جاریانی,مژگان , , نظری,مجتبی , و ساکی,ماندانا . "بررسی تاثیر آموزش سرپایی و درمانگاهی بر عملکرد تحصیلی کارورزان پزشکی دانشگاه علوم پزشکی لرستان در بخش روانپزشکی", دو فصلنامه مراقبت امروز, 4, 13-12, 1387, 33-38.
HARVARD
نظری هدایت, جاریانی مژگان, نظری مجتبی, ساکی ماندانا. (1387). 'بررسی تاثیر آموزش سرپایی و درمانگاهی بر عملکرد تحصیلی کارورزان پزشکی دانشگاه علوم پزشکی لرستان در بخش روانپزشکی', دو فصلنامه مراقبت امروز, 4(13-12), pp. 33-38.
CHICAGO
هدایت نظری, مژگان جاریانی, مجتبی نظری و ماندانا ساکی, "بررسی تاثیر آموزش سرپایی و درمانگاهی بر عملکرد تحصیلی کارورزان پزشکی دانشگاه علوم پزشکی لرستان در بخش روانپزشکی," دو فصلنامه مراقبت امروز, 4 13-12 (1387): 33-38,
VANCOUVER
نظری هدایت, جاریانی مژگان, نظری مجتبی, ساکی ماندانا. بررسی تاثیر آموزش سرپایی و درمانگاهی بر عملکرد تحصیلی کارورزان پزشکی دانشگاه علوم پزشکی لرستان در بخش روانپزشکی. مراقبت امروز. 1387;4(13-12):33-38.
