1
دانشجوی دکتری تخصصی روانشناسی، گروه روانشناسی، دانشکده علوم انسانی دانشگاه آزاد اسلامی واحد بروجرد، ایران
2
استادیار گروه روانشناسی، دانشکده علوم انسانی، دانشگاه خلیج فارس بوشهر، ایران
3
استادیار گروه روانشناسی، دانشکده علوم انسانی، دانشگاه پیام نور بوشهر، ایران
چکیده
مقدمه: مسئولیت در پرستاری ابعاد گستردهای داشته و تضمینکننده شاخصهای سلامت و بهبود کیفیت خدمات پرستاری است. رعایت مسئولیتپذیری کارکنـان بهبـود جایگـاه یک سازمان را در حوزه کسب و کار خود به دنبال دارد. شناسایی ارتباط ویژگیهای شخصیتی افراد و رعایت اصول و موازین مسئولیتپذیری در محـیط کـار در بهرهوری و اثربخشی سازمان مؤثر است. یکی از عوامل مهم در هنگام جذب کارکنان و ارتقاء شغلی افراد در سازمان هوش آنها است. هدف از انجام این پژوهش تعیین اثربخشی آموزش هوش هیجانی بر مسئولیتپذیری پرستاران بود.
مواد و روشها:در این پژوهش نیمه آزمایشی تعداد 30 نفر از پرستاران بیمارستان امام رضا کبود آهنگ که دارای کمترین نمره هوش هیچانی بودند انتخاب و به تصادف در دو گروه آزمایش و گواه قرار داده شدند. گروه آزمایش به مدت 10 جلسه (هفتهای یکبار به مدت 2 ساعت) مداخله آموزش هوش هیجانی را دریافت کردند. هر دو گروه آزمایش و کنترل با آزمون مسئولیتپذیری مورد پیش آزمون و در انتها مورد پس آزمون قرار گرفتند. نتایج با استفاده از آزمون t مستقل تحلیل شدند. 21یافتهها:گروه آزمایش در مقایسه با گروه کنترل دارای عملکرد بهتری در پس آزمون مسئولیتپذیری داشت بدین صورت که تفاوت نمرات بین پیش آزمون و پس آزمون در دو گروه آزمایش و کنترل از لحاظ آماری معنیدار بود (05/0 ≤p ). نتیجه گیری: براساس یافتهها پیشنهاد میشود سازمانها با اهمیت دادن به تقویت هوش هیجانی کارکنان خود شاهد افزایش مسئولیتپذیری ایشان باشند.
نوری، لیلا، دهقانی، یوسف و پولادی ریشهری، علی. (1398). بررسی اثر بخشی آموزش هوش هیجانی بر مسئولیتپذیری پرستاران. دو فصلنامه مراقبت امروز، 12(42-43)، 21–29.
MLA
نوری، لیلا، دهقانی، یوسف، و پولادی ریشهری، علی. "بررسی اثر بخشی آموزش هوش هیجانی بر مسئولیتپذیری پرستاران"، دو فصلنامه مراقبت امروز، 12، 42-43، 1398، 21–29.
HARVARD
نوری، لیلا، دهقانی، یوسف، و پولادی ریشهری، علی. (1398). 'بررسی اثر بخشی آموزش هوش هیجانی بر مسئولیتپذیری پرستاران'، دو فصلنامه مراقبت امروز، 12(42-43), pp. 21–29.
CHICAGO
نوری، لیلا، دهقانی، یوسف و پولادی ریشهری، علی، "بررسی اثر بخشی آموزش هوش هیجانی بر مسئولیتپذیری پرستاران." دو فصلنامه مراقبت امروز، 12 42-43 (1398): 21–29,
VANCOUVER
نوری لیلا، دهقانی یوسف، پولادی ریشهری علی. بررسی اثر بخشی آموزش هوش هیجانی بر مسئولیتپذیری پرستاران. مراقبت امروز. 1398;12(42-43):21–29.
