دو فصلنامه مراقبت امروز

دو فصلنامه مراقبت امروز

راهنمای نویسندگان

چشم‌انداز

دوفصلنامه علمی - تخصصی مراقبت امروز وابسته به دانشکده پرستاری و مامایی دانشگاه علوم پزشکی لرستان است که در حال حاضر به زبان فارسی و با چکیده انگلیسی باهدف تبدیل‌شدن به یکی از نشریات معتبر و دارای نمایه بین‌المللی در حوزه علوم مراقبتی و پرستاری مامایی فعالیت می‌کند. این مجله بستری برای بهبود دانش بالینی، توسعه تحقیقات کاربردی و بهبود کیفیت مراقبت‌های سلامت در سطح ملی و منطقه‌ای فراهم می‌آورد.

مجله مراقبت امروز انواع مقالات شامل

Ø    مقالات اصیل پژوهشی: (Original article) این نوع مقالات بر اساس یک طرح تحقیقی منظم و یافته‌های علمی مستحکم نگاشته شده و باید شامل قسمت‌های عنوان، چکیده (فارسی و انگلیسی)، مقدمه، روش، یافته‌ها، بحث، نتیجه‌گیری و منابع باشند.

Ø     مقالات مرور روایتی یا مرور سیستمانیک و : (Review article) این نوع مقالات باید براساس احاطه کامل نویسنده به موضوع و استفاده از حداقل ۲۰ منبع قابل‌قبول علمی (۳ منبع آن متعلق به نویسنده و مرتبط با موضوع مقاله باشد) تهیه شوند و شامل: عنوان، چکیده، مقدمه و تاریخچه‌ای در مورد موضوع، هدف از انجام مطالعه، مطالب علمی و مطالعات انجام شده مربوط به موضوع، تجزیه‌وتحلیل و بحث درباره پژوهش‌های ارائه شده و نتیجه‌گیری باشند. نتیجه کلی همراه با پیشنهادهای سازنده نیز برای آینده بیان شود.

Ø     مطالعات موردی  (Case Studies) این نوع مقالات بر اساس مشاهده یک مورد یا موارد خاص حرفه‌ای که نگاه و شناخت ویژه‌ای را ارائه کرده باشد باید نگاشته شوند و باید شامل عنوان، چکیده (فارسی و انگلیسی)، مقدمه، گزارش مورد، بحث، منابع و مستندات باشند.

Ø    و سایر انواع مقالات مانند گزارش کوتاه  (Short Communication) گزارش‌های کوتاه همانند مقالات پژوهشی، ولی به‌صورت بسیار فشرده و مختصر (در ۲۰۰۰ الی ۳۰۰۰ کلمه) تهیه می‌شود.

Ø    نامه به سردبیر (Letter to editor) در مورد موضوعات به‌روز و در حوزه فعالیت مجله و همچنین نقد مقالات شماره‌های قبلی مجله

Ø    و مقالات گزارش تدوین راهنماهای بالینی (Clinical Practice Guideline) و سخن سردبیر را منتشر می‌نماید.

  از نویسندگان و پژوهشگران محترم تقاضا می‌شود مقالات ارسالی خود را به روش زیر تنظیم و تدوین نمایند، بدیهی است رعایت نکات زیر موجب تسریع در پذیرش مقالات ارزنده و انتشار به‌موقع آنها خواهد شد.

نحوه ارسال مقاله
 
نویسندگان محترم باید مقاله خود را در تارنمای مجله در قالب دو فایل جداگانه (فایل صفحه عنوان و فایل بدون نام نویسندگان) بارگذاری کنند. همچنین فرم تعهدنامه چاپ مقاله به‌وسیله همه نویسندگان امضا شده و فرم تضاد منافع نیز بایستی و توسط نویسنده مسئول امضا و ضمیمه گردد.

راهنماهای استاندارد گزارش انواع مطالعات، اعم از کارآزمایی‌ها، مطالعات مشاهده‌ای، مرورهای نظام‌مند و فراتحلیل و تحقیقات کیفی در The EQUATOR Network در نشانی ذیل قابل‌دسترسی است لذا توصیه می‌شود نویسندگان محترم مقالات خود را با رعایت جزئیات این چک‌لیست‌ها تهیه و ارسال نمایند. https://resources.equator-network.org/

 

چک‌لیست‌های اصلی بر اساس نوع مطالعه

۱. کارآزمایی‌های بالینی (Clinical Trials)

CONSORT: Consolidated Standards of Reporting Trials
لینک: https://www.equator-network.org/reporting-guidelines/consort/

۲. مطالعات مشاهده‌ای (Observational Studies)

STROBE: Strengthening the Reporting of Observational Studies in Epidemiology
لینک:
 https://www.equator-network.org/reporting-guidelines/strobe/

۳. مرورهای نظام‌مند و متاآنالیز (Systematic Reviews & Meta-Analyses)

PRISMA: Preferred Reporting Items for Systematic Reviews and Meta-Analyses
لینک:
 https://www.equator-network.org/reporting-guidelines/prisma/

۴. مطالعات کیفی (Qualitative Research)

COREQ: Consolidated Criteria for Reporting Qualitative Research
لینک:
 https://www.equator-network.org/reporting-guidelines/coreq/

۵. مطالعات مداخله‌ای غیرتصادفی (Non-randomized Interventions)

TREND: Transparent Reporting of Evaluations with Nonrandomized Designs
لینک:
 https://www.equator-network.org/reporting-guidelines/trend/

۶. مطالعات تشخیصی (Diagnostic Accuracy)

STARD: Standards for Reporting Diagnostic Accuracy Studies
لینک:
 https://www.equator-network.org/reporting-guidelines/stard/

۷. پروتکل پژوهش‌ها (Study Protocols)

SPIRIT: Standard Protocol Items: Recommendations for Interventional Trials
لینک:
 https://www.equator-network.org/reporting-guidelines/spirit/

۸. مرورهای روایی (Narrative Reviews)

SANRA: Scale for the Assessment of Narrative Review Articles
لینک:
 https://www.equator-network.org/reporting-guidelines/sanra/

۹. مطالعات موردی (Case Reports)

CARE: Case Report Guidelines
لینک:
 https://www.equator-network.org/reporting-guidelines/care/

۱۰. مطالعات ابزارسازی (Studies on measurement properties of patient-reported outcome measures)

COSMIN: Consensus-based Standards for the selection of health Measurement Instruments

لینک: https://www.equator-network.org/reporting-guidelines/cosmin-         

 

نحوه تنظیم مقالات

مقالات پژوهشی مشتمل بر بخش‌های عنوان، عنوان مکرری (Running Title)، چکیده و واژه‌های کلیدی (انگلیسی/فارسی)، خلاصه مبسوط (به زبان انگلیسی)، مقدمه، روش کار، یافته‌ها، بحث، نتیجه‌گیری و منابع، باشد و به‌صورت ذیل در صفحات جداگانه تایپ شوند.

صفحه عنوان

صفحه عنوان بایستی شامل عنوان مقاله، عنوان مکرری، نام و نام خانوادگی نویسندگان، آخرین مدرک تحصیلی و وابستگی دانشگاهی نویسندگان، به همراه نشانی الکترونیک و شناسه ارکید همه نویسندگان، و همچنین نشانی دقیق پستی و تلفن و ایمیل نویسنده مسئول باشد (راهنمای ثبت شناسه ارکید). همچنین مواردی همچون حامی مالی، مشارکت نویسندگان، بیانیه استفاده از هوش مصنوعی، تعارض منافع، مسائل و ملاحظات اخلاقی، بیانیه دسترسی به داده‌ها و تشکر و قدردانی نیز در همین فایل ارسال گردد.

صفحه خلاصه مقاله

 چکیده (به زبان فارسی و انگلیسی، حداکثر تا 350کلمه) شامل: زمینه و هدف، روش بررسی، یافته‌ها، نتیجه‌گیری و واژه‌های کلیدی بین ۳ تا ۵ واژه و مطابق با عناوین موضوعی پزشکی (MESH) باشد. چکیده انگلیسی دقیقاً معادل چکیده فارسی باشد. از نوشتن کلمات اختصاری در عنوان و چکیده خودداری شود. برای مقالات پژوهشی کارآزمایی، درج کد ثبت کارآزمایی بالینی قبل از بیان کلیدواژه‌ها الزامی است.

خلاصه گسترده  

خلاصه گسترده، چکیده‌ای تفصیلی و مبسوط از مقاله است که تصویر کامل‌تری از پژوهش را در مقایسه با چکیده کوتاه ارائه می‌دهد. طول خلاصه گسترده حدود 1500- 8۰۰ کلمه باشد و شامل بخش‌های زیر باشد:

مقدمه: شامل بیان مسئله، اهمیت موضوع، پیشینه مختصر، شکاف تحقیقاتی و هدف مطالعه (۱۵۰-3۰۰ کلمه)

روش‌شناسی: شامل نوع مطالعه، جامعه و نمونه، معیارهای ورود و خروج، ابزارها و روش جمع‌آوری داده‌ها و روش تحلیل آماری (۲۰۰-400 کلمه)

یافته‌ها: شامل ویژگی‌های جمعیت‌شناختی، نتایج اصلی با ذکر مقادیر عددی و نتایج تحلیل (۲۰۰-400 کلمه)

نتیجه‌گیری: شامل خلاصه یافته اصلی، توجیه نتایج و نقاط قوت و محدودیت‌ها و جمع‌بندی نهایی، کاربردهای بالینی یا عملی و پیشنهاد برای پژوهش‌های آینده (۲۰۰-300 کلمه)

متن اصلی مقاله باید در برگیرنده بخش‌های زیر باشد:
 
مقدمه و هدف در این بخش اهمیت و ضرورت انجام تحقیق، سابقه تحقیق و دانش موجود درباره موضوع و مبانی نظری آن و همچنین هدف مطالعه مشخص شود.

 مواد و روش‌هادر بخش روش برای مطالعات کمی طراحی مطالعه، جامعه‌پژوهش، نمونه موردمطالعه، معیارهای ورود و خروج از مطالعه، شاخص‌های برآورد حجم نمونه، روش نمونه‌گیری و روند تخصیص آنها در گروه‌های مطالعه، ابزار گردآوری داده‌ها و روایی و پایایی آن‌ها، روش کار یا مراحل مداخله، ملاحظات اخلاقی (از جمله اخذ رضایت آگاهانه از شرکت­کنندگان در پژوهش) و نحوه مدیریت داده‌ها، نرم‌افزارهای رایانه‌ای، روش‌ها آزمون‌های مورداستفاده در تحلیل آماری بیان شود

در مطالعات کیفی: روش باید شامل اطلاعاتی روشن و کامل در باره: ۱- طراحی مطالعه و تناسب آن باهدف/سوال تحقیق، زمان و مکان یا محیط طبیعی مطالعه، نحوه دستیابی به مشارکت‌کنندگان و ویژگی‌های آنها ۲- روش یا نحوه ورود پژوهشگر به عرصه طبیعی مطالعه، توضیح کامل در مورد روش‌ها و مراحل تولید یا جمع‌آوری داده‌ها، نحوه و معیار اشباع یا اتمام جمع‌آوری داده‌ها، توضیح روش‌های بکار رفته در تعیین اعتبار ودقت داده‌ها (مقبولیت credibility ، تایید پذیری Confirmability ، قابلیت انتقال Transferability و قابلیت وابستگی Dependability) و ملاحظات اخلاقی ۳- نحوه مدیریت داده‌ها، نرم‌افزارهای رایانه‌ای (در صورت استفاده)، روش‌ها تحلیل داده‌ها و تناسب آن با روش مطالعه باشد.

 یافته‌هادر این قسمت، از متن، جدول، نمودار و عکس به‌تناسب برای بیان یافته‌ها استفاده شود. ابتدا جدول ویژگی‌های افراد موردمطالعه، سپس یافته‌های توصیفی و در ادامه یافته‌های تحلیلی آورده شود. لازم است مطابق با نوع پژوهش استانداردهای مربوط به‌طورجدی رعایت شود.
جداول، نمودارها و ... باید دارای شماره و عنوان کامل و رسا باشد. ضمناً از آوردن جدول‌هایی که اطلاعات آن در متن به طور کامل آمده است، خودداری شود. گزارش نتایج متغیرهای پاسخ یا به‌صورت کمی و یا کیفی صورت گیرد. مواردی همچون فراوانی و درصد به‌صورت (درصد) فراوانی در جداول ذکر شود. همچنین میانگین و انحراف معیار به‌صورت (انحراف معیار± میانگین) در متن و جداول ذکر شوند.
تعداد جداول حداکثر 5 عدد است. عنوان جدول باید در بالای آن باشد و هرگونه توضیح در خصوص جدول (مثلاً نام آزمون آماری) باید به‌صورت پانوشت در پایین آن ذکر شود. عناوین شکل­ها در زیر آنها قرار می‌گیرد. کلیه جداول و شکل‌ها باید در متن ارجاع داده شود.

یافته‌ها در مطالعات کیفی شامل: ۱- ابتداء براساس الگوریتم و روش تحلیل انتخاب شده در مطالعه گزارش مختصری از یافته‌ها در هر مرحله بیان شود. ۲- سپس طبقات، مفاهیم یا درون‌مایه‌های اصلی با زیرمجموعه آنها به همراه نقل‌قول‌های مستقیم مشارکت‌کنندگان یا داده‌های اولیه ثبت شده بیان و توضیح داده شوند. ۳- در آخر متناسب با سوال یا سؤالات پژوهش (معنی و یا فرایند پدیده موردمطالعه)، یافته‌های مطالعه تبیین شوند، به‌طوری که معنی تبیین شده و یا نظریه اساسی برآمده از داده‌های مطالعه و نشان‌دهنده ارتباط منطقی و روشن مفاهیم، درون‌مایه ها، طبقات یا متغیر اصلی باشند.

 بحث: تفسیر یافته‌های مهم و جدید تحقیق بر اساس هدف و فرضیات مطالعه به‌اختصار و با رعایت ترتیب منطقی ذکر شود. ضمن مقایسه با متون مرتبط همسان و دگرسان پیرامون علل احتمالی شباهت یا تفاوت‌ها بحث شود. محدودیت‌های تحقیق و میزان تعمیم‌پذیری نتایج و ارائه پیشنهاداتی برای پژوهش­های آینده نیز در بحث آورده شود. در ارائه بحث به این نکات توجه شود: ۱- در مطالعات کمی تفسیر یافته‌ها بدون بیان و تکرار یافته‌های عددی و آماری باشد. ۲- چگونگی ارتباط یافته‌های مطالعه با یافته‌های دیگر تحقیقات (موافق و مخالف) انجام شده در ایران و جهان (با ذکر منابع) مقایسه و تحلیل (نه‌فقط توصیف) گردد و دلایل رد و یا قبول آنها بحث گردد. ۳- یافته‌های غیرقابل‌انتظار نیز بررسی و تفسیر گردند. ۴- اگر مطالعه‌ای مبتنی بر چارچوب نظری و مدلی انجام شده باشد، باید یافته‌ها در ارتباط با آن نیز تفسیر شود. ۵ - از اظهارنظر در مواردی فراتر از یافته‌های مطالعه خودداری شود.

نتیجه‌گیری: نتیجه گیری شامل جمع‌بندی نهایی و مختصر از مطالب بحث در ارتباط باهدف کلی/ فرضیه/ سؤال اصلی پژوهش باشد. نتیجه‌گیری روشن و از حد نتایج مطالعه فراتر نرود. کاربرد یافته‌ها، محدودیت‌های مطالعه و میزان تعمیم‌پذیری آن موردتوجه قرار گیرد. پیشنهادهایی جهت انجام مطالعات بعدی و به‌کارگیری یافته‌ها در این بخش ارائه شود.

بخش اظهارات نویسندگان (Declarations) : پیش از بخش منابع، مقاله باید شامل بخشی تحت عنوان Declarations بوده و به‌صورت مستقل شامل اطلاعات زیر باشد:
۱. سپاسگزاری (Acknowledgments): در این بخش از مؤسسه تأمین‌کننده بودجه، افراد و سازمان‌هایی که به طور مستقیم و غیرمستقیم در انجام مطالعه و یا نگارش همکاری نموده‌اند و نامشان به‌عنوان نویسنده در مقاله نیامده است، تشکر و قدردانی شود
۲. سهم نویسندگان (Authors’ Contributions): سهم هر نویسنده در طراحی، اجرا، تحلیل، نگارش یا
بازبینی مقاله.
۳. دسترس‌پذیری داده‌ها (Availability of Data and Materials): وضعیت دسترسی به داده‌ها یا مستندات مورداستفاده در پژوهش.
۴. تعارض منافع (Conflict of Interest): اعلام رسمی درباره وجود یا عدم وجود تضاد منافع.
۵. رضایت جهت انتشار (Consent for Publication): در صورت وجود داده‌های شناسایی‌پذیر، تأیید اخذ
رضایت انتشار.
۶. منابع مالی (Funding): مشخصات کامل حمایت‌های مالی یا سازمانی. شماره مصوب طرح در سازمان ذی‌ربط
۷. ملاحظات اخلاقی (Ethical Approval): نام کمیته اخلاق و شماره کد تأییدیه کسب شده از کمیته اخلاق در این بخش نگارش شود. کلیه ملاحظات اخلاقی در مورد آزمودنی‌ها و سایر موارد پژوهشی باید بر اساس بیانیه هلسینکی و کدهای 26 گانه اخلاق‌پژوهشی کشور رعایت و تنظیم شود.

منابع: حداکثر تعداد منابع مقالات متناسب با نوع مقاله است. بدین صورت که برای مقالات مروری حداکثر ۵۰، مقالات اصیل ۳۵ و برای سایر موارد ۲۰ منبع ارائه شود. منابع بر اساس شیوه ونکوور به ترتیب استفاده در متن شماره‌گذاری شده، شماره مذکور در متن مقاله در داخل پرانتز درج گردد. باتوجه‌به‌شرط نمایه‌شدن مجلات علمی و پژوهشی در پایگاه‌های اطلاعاتی معتبر دنیا لازم است تمام منابع فارسی به زبان انگلیسی نوشته شوند. برای نوشتن عنوان مقاله فارسی از عنوان چکیده انگلیسی همان مقاله در مجله‌ای که چاپ شده استفاده گردد. در صورتی که خلاصه انگلیسی نداشت عنوان منبع فارسی نیز به انگلیسی آوانویسی و در داخل کروشه قرار گرفته و در آخر رفرنس واژه Persian داخل پرانتز افزوده شود تا مشخص شود که اصل منبع به زبان فارسی است. عنوان مجلات باید به‌صورت مخفف نوشته شود. برای یافتن فهرست نام مختصر شده مجلات می‌توانید به آدرس http://www.nlm.nih.gov  مراجعه کنید. لینک سرشناسه الکترونیک (DOI) یا  PMID مقالات در انتهای هر رفرنس آورده شود. برای توضیح بیش‌تر، نحوه نگارش انواع منابع با ذکر مثال در ذیل آمده است:

مقاله

فارسی

 

نام خانوادگی نویسنده، حرف اول نام نویسنده (نویسندگان). عنوان مقاله. نام مجله. سال انتشار؛ شماره مجله: صفحات. نام نویسندگان تا شش نفر نوشته می‌شود و اگر تعداد بیش از شش نفر بود به دنبال آن کلمه et al ذکر می‌گردد . (Persian)

Amir Zadeh N, Amir Zadeh J, Khalil Zadeh H. A comparative study between two methods of health education in high school students about HIV-AIDS. Journal of Urmia Nursing and Midwifery Faculty. 2004; 3(2): 105-11

انگلیسی

نام خانوادگی نویسنده، حرف اول نام نویسنده (نویسندگان). عنوان مقاله. نام مجله. سال انتشار؛ شماره مجله: صفحات. نام نویسندگان تا شش نفر نوشته می‌شود و اگر تعداد بیش از شش نفر بود به دنبال آن کلمه et al ذکر می‌گردد.

Cartagena RG, Veugelers PJ , Kipp W , Magigav K, Laing LM . Effectiveness of an HIV prevention program for secondary school students in Mongolia. J Adolesc Health. 2006 Dec; 39(6): 916-925

کتاب
 
 

فارسی

نام خانوادگی نویسنده، نام نویسنده، (مؤلفین). عنوان کتاب، شماره چاپ، نام شهر محل چاپ: اسم ناشر، سال انتشار. صفحه/ صفحات مورداستفاده. (Persian)

Mortazavi H, Tabatabaeichehr M. [Handbook of children nursing: healthy child]. 2nd ed .Tehran: Salemi Publications; 2002. P. 11. (Persian)

انگلیسی

نام خانوادگی نویسنده (نویسندگان)، حرف اول نام نویسنده (نویسندگان). عنوان کتاب. نوبت چاپ، شهر محل انتشار: اسم ناشر؛ سال انتشار. صفحه/ صفحات مورداستفاده.

McKenzie JF, Pinger R, Kotecki JE. An introduction to community health.2nd ed. Boston: Jones & Bartlett; 2005. P. 207.

ترجمه

Akhtari AS. [Translation of Neonatal diseases]. Nelson B (Author). Tehran: Khosravi Publications; 2002. P. 244-246. (Persian)

مطالب کنفرانس

Negarandeh R. Nursing and patient advocacy: a grounded theory. 18th International Nursing Research Congress Focusing on Evidence-Based Practice: 2007 July 11-14: Vienna, Austria

پایان‌نامه
 

Divsalar M, Jalalpoor MR. [The effect of health education on knowledge and performance of male barbers related to prevention of HIV & hepatitis B in Kerman city]. MD Dissertation, Health Faculty of Kerman University of Medical Sciences, 2003. (Persian)

منابع الکترونیک

 Key and critical objectives of JAMA. Available at: http://jama.amaassn.org/about_current.dtl. Accessed July 4, 2004.
Weiss RA. Social and environmental risk factors in the emergence of infectious disease. 2004 Dec; 10(12 Supple): 560-70. Available from: URL: http:// www. ncbi. nlm. nih. gov/ entrez/ query. fcgi? cmd= Retrieve & db= PubMed & list _ uids = 15577934 & dopt=Abstract

 

همچنین از پژوهشگران ارجمند، خواهشمند است نکات ذیل را به هنگام تدوین و ارسال مقاله رعایت فرمایند:

Ø    مقالات به زبان فارسی روان و با رعایت قواعد دستوری نگاشته شود و از آوردن اصطلاحات خارجی که معادل‌های دقیق و رسایی در زبان فارسی دارند، خودداری شود و در موارد ضروری معادل لاتین اصطلاحات در پایان هر صفحه به‌صورت زیرنویس تایپ شود.

Ø    مسئولیت صحت مطالب چاپ شده از دیدگاه علمی، اخلاقی و حقوقی به عهده نویسنده (گان) مقاله است.

Ø    چنانچه مقاله حاصل یک طرح ملی و یا طرح محلی مصوب دانشگاه یا دیگر سازمان‌های معتبر آموزشی و پژوهشی باشد، نیز اعلام گردد.

Ø    ترتیب درج نام نویسندگان مقاله بر عهده گروه نویسندگان است و لازم است کلیه نویسندگان محترم مقاله از آن مطلع باشند.

Ø    شایان‌ذکر است پس از ارسال مقاله، ترتیب نویسندگان نسخه‌ای که برای انتشار ارسال شده است را نمی‌توان به‌گونه‌ای دیگر اضافه، حذف یا سفارش داد.

Ø     بدیهی است، تصمیم‌گیری نهایی در مورد مقالات بر اساس نظرات داوران علمی و معیارهای مجله به عهده تیم سردبیری است و مجله حق رد، قبول، اصلاح، ویرایش و خلاصه نمودن مقاله را برای خود محفوظ می‌دارد و در صورت لزوم، نظرات اصلاحی و مشورتی خود را به اطلاع نویسنده یا نویسندگان می‌رساند.

Ø    چاپ و انتشار مطالب نشریه با ذکر مأخذ بلامانع است.

Ø    دریافت رضایت آگاهانه: نویسندگان باید اطمینان حاصل کنند که رضایت کتبی و آگاهانه به‌ویژه برای مطالعات مربوط به اطلاعات شخصی حساس از همه شرکت‌کنندگان (یا قیم قانونی آنها، در صورت لزوم) قبل از جمع‌آوری داده‌ها اخذ شده است. رضایت‌نامه باید به زبانی قابل‌درک برای شرکت‌کنندگان بوده و هدف تحقیق، رویه‌ها، خطرات احتمالی و حق آنها برای انصراف از مطالعه در هر زمان بدون جریمه مشخص باشد.

Ø    حریم خصوصی و محرمانه بودن: نویسندگان باید از حریم خصوصی و محرمانگی اطلاعات شرکت‌کنندگان در تحقیق اطمینان حاصل کنند. هر گونه اطلاعات شخصی افشا شده در تحقیق، مانند نام‌ها، تصاویر، یا داده‌های قابل‌شناسایی، فقط باید با رضایت صریح افراد درگیر منتشر شود. در مطالعاتی که شامل داده‌های شخصی حساس است، نویسندگان باید از مقررات حفاظت از داده‌های عمومی (GDPR) یا سایر قوانین مربوط به حریم خصوصی پیروی کنند.

Ø    انتشار اطلاعات شناسایی: در صورت انتشار هرگونه داده شناسایی، از جمله عکس در مقاله، نویسندگان باید بیانیه‌ای ارائه دهند که تأیید می‌کند رضایت کتبی برای انتشار از شرکت‌کنندگان گرفته شده است. در مورد افراد خردسال یا افراد آسیب‌پذیر، رضایت والدین یا قیم باید اخذ شده و در مقاله قید شود.

تضاد منافع و بودجه: نویسندگان باید هرگونه تضاد منافع احتمالی، از جمله روابط مالی یا شخصی را که ممکن است بر انجام یا تفسیر تحقیق تأثیر بگذارد، در متن مقاله بخش مواد و روش‌ها افشا کنند.

استفاده از هوش مصنوعی در مقالات: با رواج فزاینده‌ی استفاده از ابزارهای هوش مصنوعی (AI) در تحقیق و تهیه مقالات، مجله مراقبت امروز از نویسندگان می‌خواهد که در مورد نقش هوش مصنوعی در فرایندهای تحقیق و نگارش خود شفاف باشند. مطابق با دستورالعمل‌های کمیته بین‌المللی ویراستاران مجلات پزشکی(ICMJE) ، از نویسندگان انتظار می‌رود که هرگونه استفاده از هوش مصنوعی یا ابزارهای خودکاری را که در تحقیق، تجزیه‌وتحلیل، نوشتن یا ویرایش مقاله نقش داشته است، را در بخش مواد و روش‌ها، سپاسگزاری و در نامه توضیحی افشا کنند. این افشا باید ماهیت دخالت هوش مصنوعی را مشخص کند و تأیید کند که نویسندگان مسئولیت کامل محتوای مقاله را بر عهده می‌گیرند. نویسندگی و مسئولیت: بر اساس معیارهای نویسندگی ICMJE  هوش مصنوعی را نمی‌توان به‌عنوان نویسنده معرفی کرد. در صورت استفاده از ابزارهای هوش مصنوعی در تجزیه‌وتحلیل یا ایجاد محتوا، نویسندگان باید مسئولیت کامل یکپارچگی و دقت مقاله را بر عهده بگیرند. نویسندگان باید اطمینان حاصل کنند که استفاده از هوش مصنوعی در تحقیق و تهیه مقاله آنها اصالت، کیفیت یا استانداردهای اخلاقی را به خطر نمی‌اندازد. به‌عنوان‌مثال، محتوای تولید شده توسط هوش مصنوعی نباید سرقت ادبی باشد و ابزارهای هوش مصنوعی نباید برای دستکاری یا ساخت داده‌ها استفاده شوند. از نویسندگان انتظار می‌رود در استفاده از ابزارهای هوش مصنوعی به اصول اخلاقی شفافیت، دقت و صداقت پایبند باشند.